第268章 顾青丽一愣，李姐还提供了互动教学？（1 / 2）

第268章顾青丽一愣，李姐还提供了互动教学？

高中的课业已经够繁忙了,但顾青丽每天写完作业后，都不忘记复习急救课程，查询各种案例。

尽管已经获取了急救证书,但说实话,考取这张证书的考核过程还是比较“水”的，对于处在高中这个人生知识量和学习能力高峰期的孩子来说，并不困难。

实际上,许多知识，尤其是各种骨折、创伤的包扎知识,培训讲师只是简单带着同学们过了一遍,并没有进行任何巩固练习和考核,就让同学们过关了。

所以,即使考完了证书，对于不少知识，顾青丽还是一头雾水。

这一次，为了捍卫自己“实习急救调度员的荣耀”,她不仅要牢牢记住这些急救中的标准化内容，还需要尽可能用自己的语言将它们复述出来，以便在未来接听急救求助电话时,能够指导伤患者的家属在电话另一端进行第一时间的救助。

顾青丽的父母看着她一有空就盯着急救资料，简直哭笑不得。好不容易通过与黄莹莹的家长多方会谈，让自家女儿不再逃课，不再随便去外面乱逛了,到头来还是不务正业！

起初，他们还以为她只是三分钟热度。顾青丽的妈妈有些担忧地对丈夫说：“这孩子真是的,多出来的时间也没用来好好学习、写作业嘛！”

顾爸爸则不以为然：“没事，过两天她就会放弃了。”

虽然当父母的都对自己的孩子有很高的期待,但是顾青丽父母也清楚，自家女儿这个学习成绩，就别想学医了。她现在整天抱着各种医疗资料，左啃右啃，几乎到达废寝忘食的程度，到时候高考成绩不够，考不上医学院，不会很失望吗？

哦不对，根本不用等到高考，她很快就会觉得医学知识点太多太杂，学不下去了。

但很快他们就发现，女儿不只是应付，而是真正投入了进去，认真学习。

第二次来到急救中心实习，顾青丽的表现明显与第一次大有不同。她带了一本写得密密麻麻的笔记本，虽然学习成绩一般，但她的字迹工整而秀气。

急救中心的同事们路过时，不经意打眼一瞧，满满当当，全是与急救知识相关的学习记录。

同事没有电话可接，也没有其他工作的时候，顾青丽不再木讷地对着工位上正式员工电脑屏幕发上闪烁的地图发呆，而是打开笔记本，反复咀嚼那些她不太明白的知识点。

如果顾青丽的父母看到她的学习状态，一定会感慨，要是孩子学习语数外能像学习这些急救知识一样用心就好了！

上个星期，顾青丽第一次来到急救中心，碰巧遇上了急救中心并不算忙的一个周末。尽管在她到场的几小时内，工作人员们也接了些电话，但顾青丽初来乍到，没敢凑得太近，去听他们的电话内容，也不敢针对自己不懂的地方进行提问。

尤其是那些休息的同事对她毫无来由的冷嘲热讽，更是让她连话都不敢跟这些人说。

不过，经过星期一与高老师的谈心，加上这一星期的努力学习，她倒重塑了一部分对自己的信心。

不懂就问，只要不问特别蠢的问题、不打扰正常工作，一心学习的她有什么错？最最最坏的情况，也不过是急救中心员工受不了，被问烦了，把自己的实习资格停了。

不就是再当回一名普通的高中生，根本损失不了什么！

看着孩子认真的样子，又或者是领导在周中作出了指示，不要对一个来实习的孩子太过残忍，李姐给了顾青丽一对蓝牙耳机。

耳机接通了李姐的对话频道，这样，只要李姐接起电话，顾青丽就可以听到报案人和调度员的全部对话了。

就在这时，李姐的电话铃响起，她迅速按下按钮接通电话。

电话那端传来一阵急促的呼吸和慌乱的声音：“我的天呐，这辆车超速，撞到水泥柱子上了！我骑电动车路过，差点被卷进去！车里没人出来，看起来有三个人，不知道他们是不是还活着，太恐怖了……”

李姐的目光一沉，立即进入了急救状态，她的声音平静地安抚着报警人：“您做得很好，先请您保持冷静。不要离车辆太近，在周围检查一下，确保没有漏油或者火花出现。”

听到李姐的话，顾青丽迅速拿起笔记本，记下了“确保环境安全”这六个字。